Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 29 de mayo
TEMA: El mestizaje
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Describe las principales características de la sociedad colombiana en el siglo XIX.
DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna la información en el cuaderno, presta atención a la explicación de tu profesora y realiza la guía.
Responde en tu cuaderno
¿Para tí que es el mestizaje?
Escribe la siguiente información en tu cuaderno.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 22 de mayo
TEMA: El mestizaje
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Describe las principales características de la sociedad colombiana en el siglo XIX.
DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna la información en el cuaderno, presta atención a la explicación de tu profesora y realiza el dibujo.
Mezcla de apariencias físicas (color de piel, cabello, ojos).
Mezcla de idiomas (el español con palabras indígenas y africanas).
Mezcla de costumbres y comidas (como la arepa, el sancocho, los tambores).
Mezcla de religiones y creencias.
En Colombia el mestizaje dio lugar a una gran diversidad cultural
En la costa hay más influencia africana.
En el centro hay más mezcla europea e indígena.
En el sur y el Amazonas predominan las raíces indígenas.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 19 de mayo
TEMA: Sociedad colombiana en el siglo XIX
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Describe las principales características de la sociedad colombiana en el siglo XIX.
DESARROLLO DE LA CLASE: Observa el siguiente video, consigna la información en el cuaderno y presta atención a la explicación de tu profesora.
https://www.youtube.com/watch?v=wEhsp5_lYGg
El mestizaje
El mestizaje es la mezcla de diferentes culturas, razas o pueblos. En Colombia, el mestizaje empezó cuando llegaron los españoles durante la época de la conquista y se encontraron con los pueblos indígenas que ya vivían aquí. Más adelante también llegaron personas de África.
Cuando estas personas de diferentes orígenes vivieron juntas, compartieron costumbres, formas de hablar, comidas, músicas y maneras de vestir. Con el tiempo, también se formaron familias entre ellos, y de esas uniones nació una nueva mezcla de culturas y personas.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 15 de mayo
TEMA: Clases sociales
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características de las diferentes clases sociales
DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno, realiza un acróstico con la palabra CLASES SOCIALES, seguidamente divide una hoja del cuaderno en 4 partes y busca 4 palabras claves de lo visto en las clases anteriores y por cada palabra realiza un dibujo en cada parte de la hoja.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 12 de mayo
TEMA: Inicio del siglo XX
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del siglo XX y cuáles fueron sus eventos más importantes.
DESARROLLO DE LA CLASE: Desarrolla la siguiente guía y pégala en tu cuaderno.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 08 de mayo
TEMA: Inicio del siglo XX
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del siglo XX y cuáles fueron sus eventos más importantes.
DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.
En tu cuaderno, escribe:
¿Qué es el siglo XX?
Hace más de 100 años comenzó el siglo XX, en el año 1901. Las personas vivían de forma muy distinta: no había celulares, muchos autos eran tirados por caballos y los aviones apenas estaban comenzando a volar por primera vez.
¿Cómo vivía la gente en 1900?
Algunos inventos nuevos del siglo XX
El automóvil (los primeros autos eran lentos y ruidosos).
El avión (los hermanos Wright volaron por primera vez en 1903).
La luz eléctrica comenzó a reemplazar a las velas.
En tu cuaderno dibuja una casa del año 1900.
Piensa que estamos viviendo en el siglo XX y escribe un pequeño texto donde narres cómo crees que vivirías y que harías diariamente.
Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.
FECHA: 05 de mayo
TEMA: Inicio del siglo XX
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del siglo XX y cuáles fueron sus eventos más importantes.
DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.
Inicios del siglo XX
El siglo XX se caracterizó por los avances de la tecnología, medicina, y ciencia, la disminución de la esclavitud en los llamados países subdesarrollados, la liberación de la mujer en la mayor parte de los países occidentales; pero más que todo por el creciente desarrollo de la industria, convirtiendo a varios países, entre ellos Estados Unidos, en potencias mundiales. También el siglo se destacó por las crisis y despotismos humanos en forma de regímenes totalitarios, que causaron efectos tales como las guerras mundiales, el genocidio y el etnocidio, las políticas de exclusión social y la generalización del desempleo y de la pobreza. Como consecuencia, se profundizaron las desigualdades en cuanto al desarrollo social, económico y tecnológico y en cuanto a la distribución de la riqueza entre los países, y las grandes diferencias en la calidad de vida de los habitantes de las distintas regiones del mundo.