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lunes, 29 de septiembre de 2025

CLASE HISTORIA 29 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes, el día de hoy en clase de Historia, realizamos lo siguiente.

FECHA: 29 de septiembre


TEMA: La época de la violencia.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: identifica el periodo de la época de la violencia y comprende las razones principales.

DESARROLLO DEL TEMA: Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno resuelve.


Responde en tu cuaderno.

1. ¿En qué años ocurrió La Violencia en Colombia?

2. ¿Qué dos partidos políticos estaban en conflicto?

3. ¿Quiénes fueron los que más sufrieron durante esta época?

4. ¿Qué se aprendió de este momento de la historia?

5. Realiza un dibujo que represente la paz y el diálogo, para mostrar que siempre es mejor conversar que pelear.

6. ¿Qué harías tú para resolver un problema sin usar la violencia?


La explicación fue la siguiente.

Hace muchos años, en Colombia, hubo un tiempo muy difícil que se llamó La Violencia.
Este periodo ocurrió entre los años 1948 y 1958, más o menos.

Todo empezó porque las personas que seguían diferentes partidos políticos (liberales y conservadores) no se ponían de acuerdo. En lugar de resolver sus diferencias hablando y escuchándose, muchos empezaron a pelear, y esas peleas se volvieron cada vez más grandes.

La gente en el campo fue la que más sufrió, porque había enfrentamientos, desplazamientos y miedo.
Muchos colombianos tuvieron que dejar sus casas y mudarse a otros lugares para estar seguros.

Con el tiempo, los líderes del país se dieron cuenta de que esa violencia estaba destruyendo a Colombia y que debían buscar la paz. Fue así como se empezaron a hacer acuerdos para detener tanta pelea y tratar de convivir mejor.

jueves, 25 de septiembre de 2025

CLASE HISTORIA 25 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes, el día de hoy en clase de Historia, realizamos lo siguiente.

FECHA: 25 de septiembre


TEMA:  El Bogotazo

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: identifica qué fue el Bogotazo, cuándo ocurrió (9 de abril de 1948) y por qué sucedió.

DESARROLLO DEL TEMA: Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno consigna la siguiente información.


Desarrolla la siguiente guía y responde las preguntas en tu cuaderno.


Marca con una V si la frase es verdadera o con una F si es falsa:

  1. El Bogotazo ocurrió en 1948. ( )
  2. Jorge Eliécer Gaitán murió de vejez. ( )
  3. Hubo protestas y desorden en la ciudad. ( )
  4. El Bogotazo no fue importante en la historia. ( )




lunes, 22 de septiembre de 2025

CLASE HISTORIA 22 DE SEPTIEMBRE

 FECHA: 22 de septiembre 2025


Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de historia en el cuaderno consignamos los temas que se van a llevar a cabo durante el cuarto periodo y se realizo la explicación del primer tema a realizar.


TEMAS CUARTO PERIODO


1. El Bogotazo 

2. Época de la violencia 

3. El frente Nacional 

4. Organizaciones colombianas defensoras de los derechos humanos

5. La familia y el colegio como defensores del los niños 

6. mecanismos para defender los derechos de la personas 


En tu cuaderno consigna la siguiente información.


El Bogotazo fue un hecho muy importante que pasó en Bogotá, Colombia, el 9 de abril de 1948.

Ese día mataron a un líder muy querido llamado Jorge Eliécer Gaitán, que quería ser presidente y trabajaba para ayudar a los pobres y a la gente necesitada.


jueves, 4 de septiembre de 2025

CLASE HISTORIA 4 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes, el día de hoy en clase de Historia, realizamos lo siguiente.

FECHA: 04 de septiembre


TEMA:  ¿Cómo nos organizamos para vivir en comunidad?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia de las normas y acuerdos para la buena convivencia en la comunidad.

DESARROLLO DEL TEMA: Presta atención a la explicación de tu profesora, al siguiente video y en tu cuaderno escribe las siguientes preguntas y responde.

https://www.youtube.com/watch?v=Plon2Lr4p0M



Responde:

  • ¿Por qué es importante tener normas en la comunidad?
  • Escribe un ejemplo de cómo colaboras en tu barrio, colegio o familia.
  • Dibuja una situación donde las personas de tu comunidad trabajen unidas.


En tu cuaderno, escribe.

"Cuando cada persona cumple su rol y respeta las normas, nuestra comunidad se convierte en un lugar mejor para vivir."

lunes, 1 de septiembre de 2025

CLASE HISTORIA 1 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes, el día de hoy en clase de Historia, realizamos lo siguiente.

FECHA: 01 de septiembre


TEMA:  ¿Cómo nos organizamos para vivir en comunidad?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia de las normas y acuerdos para la buena convivencia en la comunidad.

DESARROLLO DEL TEMA: Presta atención a la explicación de tu profesora y lee "la vida en comunidad y su organización política  de la página 2015, seguidamente en tu cuaderno escribe la información del cuadro de algunas formas de gobierno y desarrolla en punto #1 de la página 216.