DECORACIÓN DEL CUADERNO SEGUNDO PERÍODO

  

Tema: Decoración del cuaderno  segundo período

Evidencia de aprendizaje: Desarrollar la creatividad, y fortalecer el pensamiento crítico y expresivo.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realimos la decoración del segundo período.

Se escribe en el cuaderno desde acá👇

viernes, 27 de marzo

 

                                                              

DE GRUPOS PEQUEÑOS A GRANDES CIVILIZACIONES

 Tema: De grupos pequeños a grandes civilizaciones

Evidencia de aprendizaje: Identificar y describir las primeras formas de organización social (bandas, clanes y tribus) y comprender cómo surgieron los primeros oficios según las necesidades de cada comunidad.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que los primeros seres humanos vivían en grupos llamados bandas, clanes y tribus, y que con el tiempo comenzaron a organizarse mejor. También comprendimos cómo nacieron los primeros oficios como la agricultura, la artesanía y el comercio, los cuales fueron esenciales para el desarrollo de las primeras civilizaciones.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves. 19 de marzo

🛠️ Primeros oficios y especializaciones

🌾 Agricultura

• Consiste en cultivar la tierra.
• Permitió producir alimentos.
• Ayudó a que las personas se volvieran sedentarias (vivir en un solo lugar).

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🏺 Artesanía

• Elaboración de objetos a mano.
• Ejemplos: vasijas, ropa, herramientas.
• Era importante para la vida diaria.

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🛍️ Comercio

• Intercambio de productos (trueque).
• Permitió obtener lo que no tenían.
• Favoreció la comunicación entre comunidades.

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🧠 Conclusión

Las primeras comunidades humanas se organizaron en bandas, clanes y tribus para sobrevivir. Con el tiempo, surgieron los oficios como la agricultura, la artesanía y el comercio, que ayudaron al desarrollo de las primeras civilizaciones.

Se entregó la guía, la debenterminar de colorear en casa.👇👇

ASÍ COMENZARON LAS PRIMERAS COMUNIDADES HUMANAS

 

Tema: 🌍Así comenzaron las primeras comunidades humanas🌾🏡

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan cómo se organizaban los primeros seres humanos para vivir, protegerse y conseguir alimento.

Desarrollo de la clase

• Hoy los estudiantes aprendieron sobre las primeras organizaciones sociales de la prehistoria. Comprendieron que los seres humanos comenzaron a vivir en grupos para ayudarse, protegerse y conseguir alimentos.
  
• Los estudiantes entendieron que trabajar en grupo y ayudarse fue fundamental para la supervivencia de los primeros seres humanos. 👨‍👩‍👧‍👦🌍

Observamos el video con mucha atención👀

Se copia en el cuaderno desde acá👇

viernes, 13 de marzo

🌍Así comenzaron las primeras comunidades humanas🌾🏡

En la prehistoria las personas se organizaban en pequeños grupos para sobrevivir.

Los más importantes fueron:

👣 1. Bandas

• Eran pequeños grupos de familias.
• Tenían entre 20 y 40 personas.
• Se movían de un lugar a otro buscando comida.
• Compartían todo lo que encontraban.

📌 Ejemplo: un grupo de cazadores y recolectores que viajaban juntos.

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👨‍👩‍👧 2. Clanes

• Eran grupos de familias que creían tener un antepasado común.
• Vivían juntos y se ayudaban entre sí.
• Tenían un líder o jefe.

📌 Muchas veces creían que descendían de un animal o espíritu protector.

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🏕️ 3. Tribus

• Eran grupos más grandes formados por varios clanes.
  
• Tenían costumbres, lengua y tradiciones parecidas.
• Elegían un jefe o consejo de líderes.

📌 Las tribus se ayudaban para defenderse y conseguir alimentos.

Actividad en el cuaderno, se revisa en la clase del 18 de marzo, tendrá nota.

• Después de ver los videos, escribe la pregunta y respuesta en el cuaderno

1. ¿Por qué los primeros seres humanos vivían en grupos?
2. ¿Qué actividades realizaban juntos?
3. ¿Cómo se ayudaban entre ellos para sobrevivir?
4. ¿Qué diferencia creen que hay entre banda, clan y tribu?
5. Los estudiantes dibujan y colorean o lo pueden imprimir y pegar:

• Una banda cazando o recolectando.
• Un clan viviendo en familia.
• Una tribu reunida alrededor del fuego.

DE SEMILLAS A CIVILIZACIONES

 

Tema: 🌍🏕De Semillas a Civilizaciones🌾🏡

Evidencia de aprendizaje: Comprender cómo el desarrollo de la agricultura permitió el nacimiento de las primeras civilizaciones en la antigüedad y cambió la forma de vida de los seres humanos.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que la agricultura fue muy importante para el desarrollo de las primeras civilizaciones en la antigüedad. 

Los seres humanos pasaron de ser nómadas a vivir en un solo lugar, porque aprendieron a sembrar y cultivar alimentos. 

Gracias a esto surgieron las primeras aldeas, pueblos y grandes civilizaciones. 🌱🌍

Se copia en el cuaderno desde acá👇

viernes, 6 de marzo

🌍🏕De Semillas a Civilizaciones🌾🏡

Hace miles de años los seres humanos no sembraban alimentos, tenían que buscar lo que encontraban en la naturaleza.

En la prehistoria, los seres humanos realizaban diferentes actividades para conseguir alimento. Primero practicaban la caza, persiguiendo animales para comer. También hacían la recolección, recogiendo frutos y plantas de los árboles. Con el tiempo aprendieron la agricultura, sembrando y cultivando sus propios alimentos.

Estas actividades ayudaron al ser humano a sobrevivir y a comenzar a vivir en comunidades. 🌱

🏕️ Antes de la agricultura

Los primeros seres humanos eran nómadas.

Esto significa que:

• Se movían de un lugar a otro.
• Cazaban animales.
• Recolectaban frutos y plantas.

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🌱 El nacimiento de la agricultura

Hace aproximadamente 10.000 años, los seres humanos descubrieron que podían sembrar semillas y cultivar plantas.

Así comenzó la agricultura.

Algunos de los primeros cultivos fueron:

🌾 trigo

🌽 maíz

🌱 fríjol

🍚 arroz

🌍🏕 DE MOCHILEROS PREHISTÓRICOS A CONSTRUCTORES DE ALDEAS🌾🏡

 

Tema: 🌍🏕De mochileros prehistóricos a constructores de aldeas🌾🏡

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan cómo vivían los primeros seres humanos y por qué pasaron de ser nómadas a sedentarios.

Desarrollo de la clase

Lo que aprendimos hoy

✔ Los primeros humanos eran nómadas.
✔ Se movían buscando alimento.
✔ Con la agricultura comenzó el sedentarismo.
✔ El sedentarismo permitió formar pueblos y civilizaciones

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves, 5 de marzo

Del nomadismo al sedentarismo

En la Prehistoria, los primeros seres humanos eran nómadas.

Esto significa que no vivían en un lugar fijo, sino que se desplazaban constantemente buscando alimento y refugio. Se dedicaban a la caza, la pesca y la recolección, y habitaban cuevas o refugios naturales.

Con el paso del tiempo, durante el Neolítico, descubrieron la agricultura y aprendieron a domesticar animales.

Gracias a esto dejaron de desplazarse y comenzaron a vivir en un solo lugar. A esta nueva forma de vida se le llamó sedentarismo.

El sedentarismo permitió la construcción de viviendas, la formación de aldeas y el inicio de las primeras civilizaciones.

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📝 Diferencias importantes

Nomadismo

• No tenían vivienda fija.
• Se desplazaban constantemente.
• Cazaban y recolectaban alimentos.

Sedentarismo

• Vivían en un lugar fijo.
• Practicaban la agricultura.
• Domesticaban animales.
• Construyeron aldeas.

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🌟 Conclusión:

El paso del nomadismo al sedentarismo fue uno de los cambios más importantes en la historia de la humanidad, porque permitió el nacimiento de las primeras comunidades organizadas.