Tema: Derechos para todos, camino a la equidad
Evidencia de aprendizaje: Comprender la importancia de los derechos humanos y reconocer que la equidad permite que todas las personas tengan oportunidades para vivir con dignidad, respeto e igualdad de derechos.
Desarrollo de la clase
Lo que aprenderemos hoy
Reconoceremos que todas las personas tenemos derechos, comprenderemos la diferencia entre igualdad y equidad y realizaremos la actividad de la página 220 del libro sobre “Derechos para todos, camino a la equidad”.
¿Qué aprenderemos?
Los derechos humanos
Son derechos que tenemos todas las personas por el hecho de ser humanas. Algunos son el derecho a la vida, a la educación, a la salud, a la identidad y a la participación.
La igualdad: Significa que todas las personas tienen los mismos derechos y merecen respeto, sin discriminación por sus diferencias.
La equidad: Consiste en reconocer que las personas pueden necesitar apoyos diferentes para tener oportunidades justas y ejercer sus derechos.
¿Cómo lo haremos?
- Exploración: conversaremos sobre los derechos que conocemos y por qué son importantes para todos.
- Explicación: analizaremos la diferencia entre igualdad y equidad mediante ejemplos de la vida escolar y familiar.
- Trabajo en el libro: leeremos las instrucciones y desarrollaremos la actividad propuesta en la página 220, relacionada con el tema Derechos para todos, camino a la equidad.
- Socialización: compartiremos algunas respuestas y explicaremos cómo nuestras acciones pueden ayudar a respetar los derechos de los demás.
- Reflexión final: propondremos una acción concreta para promover el respeto, la inclusión y la equidad en el colegio.
Trabajo de libro
Se realizará la actividad del libro, página 220. Deben terminar en casa. Se revisa el jueves 15 de octubre.
