LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991

Tema: La Constitución Política de Colombia de 1991

Evidencia de aprendizaje: Comprender qué es la Constitución Política de Colombia de 1991 y reconocer las principales reformas y cambios que trajo para el país.

Desarrollo de la clase

✏️ Hoy aprendimos que 

📚 La Constitución Política de 1991 modernizó a Colombia, fortaleció la democracia y protegió mejor los derechos de todas las personas. Gracias a ella, los ciudadanos tienen más participación y mayores garantías de igualdad y libertad.

Se lee muy bien la información, se colorea, se realiza la actividad y se pega en el cuaderno.

TAREA👀

Se revisará la actividad de la guía y también deben realizar del libro los puntos 1 y 2, además de la actividad de la canción “Fuentes para las ciencias sociales”, de la página 210.

📌 La revisión será el 4 de junio y tendrá nota.

COLOMBIA AL FINALIZAR EL SIGLO XX

 

Tema: Colombia al finalizar el siglo XX

Evidencia de aprendizaje: Comprender algunos hechos importantes que ocurrieron en Colombia al finalizar el siglo XX y reconocer la importancia de la paz, la convivencia y los derechos de las personas.

Desarrollo de la clase

✏️ Hoy aprendimos qué 

📚 Al finalizar el siglo XX Colombia vivió momentos difíciles por la violencia, el narcotráfico y los grupos armados ilegales.

🕊️También conocimos la importancia de la Constitución de 1991, que protege los derechos de las personas y de los niños.

🕊️ Comprendimos que los procesos de paz buscan resolver los conflictos mediante el diálogo y el respeto.

❤️ Aprendimos que todos podemos construir paz siendo amables, respetuosos y solidarios.

💬 Preguntas para conversar

• ¿Qué significa vivir en paz?
• ¿Por qué son importantes las leyes?
• ¿Cómo resolvemos los problemas sin pelear?
• ¿Qué creen que hace una Constitución?

“Hoy viajaremos en el tiempo para conocer cómo era Colombia hace varios años. Descubriremos momentos difíciles, pero también veremos cómo muchas personas trabajaron por construir un país mejor y más pacífico.”

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves, 28 de mayo

1. La Constitución de 1991

✨ ¿Qué es una Constitución?

La Constitución es el conjunto de leyes más importantes de un país.

Nos dice:

• cuáles son nuestros derechos,
• nuestros deberes,
• y cómo debe organizarse el país.

📅 ¿Qué ocurrió en 1991?

En Colombia se creó una nueva Constitución para buscar:

✅ más igualdad
✅ más participación
✅ más derechos
✅ más paz

👧👦 Derechos importantes que reconoce

• Derecho a la educación
• Derecho a la salud
• Derecho a opinar
• Derecho a vivir en paz
• Derechos de los niños

⚠️ 2. El narcotráfico y el paramilitarismo

🚫 ¿Qué fue el narcotráfico?

El narcotráfico fue una actividad ilegal relacionada con la venta de drogas.

Esto causó:

• violencia,
• miedo,
• problemas para muchas familias y ciudades.

⚔️ ¿Qué fueron los grupos paramilitares?

Fueron grupos armados ilegales que aparecieron en algunas regiones del país y también causaron violencia y conflictos.

❤️ Reflexión importante

Aunque Colombia vivió momentos difíciles, muchas personas trabajaron para construir paz, ayudar a las comunidades y proteger los derechos humanos.

🕊️ 3. Los procesos de paz

🤝 ¿Qué son los procesos de paz?

Son diálogos y acuerdos que buscan terminar los conflictos y la violencia.

🌱 ¿Para qué sirven?

• Para resolver problemas hablando.
• Para proteger la vida.
• Para ayudar a las personas afectadas por la violencia.
• Para construir un mejor futuro.

💡 Enseñanza

La paz se construye:

• escuchando,
• respetando,
• dialogando,
• y ayudándonos unos a otros.

UN VIAJE POR LA HISTORIA DE COLOMBIA

                                                    

Tema: Un viaje por la historia de Colombia

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan de manera sencilla y dinámica cómo cambió Colombia entre 1957 y 1982, reconociendo hechos importantes como el Frente Nacional, los cambios políticos y económicos, y el surgimiento de las guerrillas.

Desarrollo de la clase

✏️ Hoy aprendimos qué fue el Frente Nacional, cómo liberales y conservadores se turnaron el poder en Colombia, los cambios políticos y económicos que ocurrieron, el surgimiento de las guerrillas y cómo afectaron al país. 

También comprendimos la importancia de vivir en paz y solucionar los conflictos por medio del diálogo y el respeto

Se pega guía con la explicación de la clase👇

ACTIVIDAD DEL LIBRO (UN VIAJE POR LA HISTORIA DE COLOMBIA)

  

Tema: Actividad del libro (Un viaje por la historia de Colombia)

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan de manera sencilla y dinámica cómo cambió Colombia entre 1957 y 1982, reconociendo hechos importantes como el Frente Nacional, los cambios políticos y económicos, y el surgimiento de las guerrillas.

Desarrollo de la clase

✏️ Hoy aprendimos:

✅ Qué fue el Frente Nacional.
✅ Cómo liberales y conservadores se turnaron el poder.
✅ Qué cambios económicos y políticos ocurrieron.
✅ Qué son las guerrillas y cómo afectaron al país.
✅ La importancia de vivir en paz y dialogar.

Trabajo del libro

Se realizó la actividad de afianzamiento de la página 208 del libro.

DE LA REPÚBLICA LIBERAL A LA VIOLENCIA EN COLOMBIA (1930-1957 y 1982)

 

Tema: De la República Liberal a la Violencia en Colombia (1930-1957 y 1982)

Evidencia de aprendizaje: Comprender los principales cambios políticos y sociales de Colombia entre 1930 y 1982, identificando hechos importantes como la República Liberal, la Violencia, la dictadura militar, el Frente Nacional y el surgimiento de las guerrillas.

Desarrollo de la clase

✏️ Hoy aprendimos:

✅ Qué fue la República Liberal
✅ Cómo comenzó el periodo de La Violencia
✅ Quién fue Gustavo Rojas Pinilla
✅ Qué fue el Frente Nacional
✅ Por qué surgieron las guerrillas en Colombia
✅ Cómo cambiaron la política y la economía del país.

Se pega guía con la explicación de la clase👇

Tarea

Deben resolver la actividad de la página 206, se revisa el jueves 21 de mayo.

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

 

Tema: Evalucación por competencias

Evidencia de aprendizaje: Comprender cómo era Colombia entre 1904 y 1930, conocer la hegemonía conservadora, los cambios económicos y el surgimiento de los movimientos sociales.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se inició la evaluación por competencias de la página 201 del libro. Cada estudiante debe resolver la actividad en el libro y, si lo necesita, puede apoyarse en el cuaderno.
La evaluación tendrá nota y será revisada el jueves 14 de mayo.

COLOMBIA AL INICIO DEL SIGLO XX (1904-1930)

 

Tema: Colombia en el inicio del siglo XX (1904-1930)

Evidencia de aprendizaje: Comprender cómo era Colombia entre 1904 y 1930, conocer la hegemonía conservadora, los cambios económicos y el surgimiento de los movimientos sociales.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos que:

📌 Colombia se recuperó después de la Guerra de los Mil Días.
📌 El Partido Conservador gobernó durante muchos años.
📌 El café ayudó al desarrollo económico del país.
📌 Se construyeron ferrocarriles y crecieron las ciudades.

📌 Los trabajadores comenzaron a luchar por sus derechos.    

Se copia en el cuaderno desde acá👇  

jueves, 7 de mayo

1. Colombia al inicio del siglo XX (1904-1930)

Después de la Guerra de los Mil Días, Colombia estaba muy afectada:

• Había pobreza.
• Muchas ciudades estaban destruidas.
• Las personas querían paz y progreso.

Poco a poco el país comenzó a recuperarse.

🟦 2. La hegemonía conservadora

Durante muchos años gobernó el Partido Conservador.

¿Qué significa hegemonía? Significa que un mismo grupo político gobernó durante mucho tiempo.

Características:

✅ Mucha influencia de la Iglesia Católica.

✅ Se buscaba el orden y la autoridad.

✅Se construyeron escuelas, carreteras y ferrocarriles.

✅ El gobierno quería mantener la paz después de las guerras.

🤝 3. Conciliación y desarrollo económico

¿Qué es conciliación?

Es tratar de vivir en paz y resolver problemas dialogando.

Colombia comenzó a mejorar económicamente gracias a:

☕ El café → se convirtió en el principal producto del país.

🚂 Construcción de ferrocarriles.

🛳️ Mejores transportes y comercio.

🏙️ Crecimiento de ciudades.

👷 4. Los movimientos sociales: Mientras el país crecía, muchos trabajadores tenían dificultades:

• Jornadas largas.
• Bajos salarios.
• Malas condiciones laborales.

Por eso aparecieron los movimientos sociales.

¿Qué hacían?

✊ Pedían mejores derechos.

✊ Exigían mejores pagos y horarios.

✊ Realizaban protestas y huelgas.   

Actividad de  Afianzamiento

Realizar la página 204 del libro.   Se inició en clase, deben termina en casa.